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    “在美帝呆了两年觉得没意思就回来了。”林贝儿很随意的说道，那语气就好像去串门一样：“但家里面的人并不太赞同我回来。”

    “为什么？”这个朱子清是真的不知道，难道他们害怕她回来引发战争？可是这样做对她的伤害就太大了。

    “他们希望我在那边读完大学再回来。很多人都希望去那边留学，我有这么好的机会浪费就可惜了。毕竟美帝的大学比国内办的要成功的多。”

    姑娘，刚才是谁说美帝教育很烂的。你到底哪句话是真哪句话是假啊。

    林贝儿也看出了他的想法，解释道：“美帝烂的是初等中等教育，他们的高等教育是全世界最优秀的。这一diǎn国内是远远比不上的。”

    也许是谈性起来了，也许是见朱子清感兴趣想给他普及一下常识，林贝儿又深入的讲解了一番：

    “大学教育最终的目的有两个，教做人和教做事。能做到其中一diǎn就是一所好大学，两diǎn都能做到就是名牌大学了。国内大多数大学一diǎn都没做到。于是就有了高分低能这个词。”

    “这一diǎn美帝做的是最好的。你有当科学家搞科研的打算，他们就把你往科学家方向培养。你是来大学学习应用知识，他们就教你做事的能力。如果你两者都做不到，他们还可以教你如何做人。”

    “但美帝的教育制度也不是没有问题，他们的大学采取的是精英教育。优先招录四种人：一种是确实各方面都特别优秀的人，放到国内就是高考七百分以上的学生。

    还有一种是父母是社会精英阶层。美帝高中生想去哪个大学要自己投简历。简历包括在校的表现，做过什么有意义的事情。老师的评语，还有就是家庭背景。

    其中家庭背景至关重要。他们认为父母是精英，子女起diǎn高更容易成为精英。这些从学校走出去∵∠dǐng∵∠diǎn∵∠小∵∠说，.2※3.o●<  s="arn:2p  0  2p  0">s_();

    的精英会成为学校的人脉，并使得学校更有名。

    第三种是父母本身就是这个大学毕业的。这样做的目的是为了增加学生对大学的认同感和亲近感。这也是为什么美帝的学生毕业后对学校的感情还是那么深的原因。

    最后一种是为学校捐过一定数额的钱的人。前三种学生学校还会考虑一下他们成绩的好坏。最后一种学生是什么都不管，只要捐钱了就能去上。”

    朱子清觉得今天自己的三观被刷新了，这就是标榜皿煮自由的美帝？这就是代表人类未来的美帝？

    如果说这话的人不是林贝儿。他绝对不会相信：“这么做对普通的人岂不是太不公平了？”

    “公平？这个世界哪有什么公平？”林贝儿嘲笑道：

    “现在你知道我国的升学制度是多么优秀了吧。整个西方世界对我们的升学制度的评价是‘以绝对公平的制度选拔最优秀的人才’。

    当然，这个绝对公平是夸大之词，里面还是有一些猫腻的。可是比起美帝乃至西方来说，要公平太多了吧。美帝政府一直想模仿我国的这种制度，可惜掣肘重重一直没能成功。
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